КОМАНДА

«На своих занятиях я использую современную методическую базу, главной целью которой является развитие коммуникативных навыков. У меня запрещено молчать, зато можно рассказывать истории, делиться новостями и смеяться! (на иностранном языке, конечно!) Со своими студентами я люблю играть в различные языковые игры, разбирать актуальные темы, готовить проекты и коллоквиумы, слушать песни и анализировать стихи. Обожаю готовить творческие и интересные задания, а также учитываю индивидуальный подход при обучении. Считаю, что процесс обучения - это не проделывание скучных упражнений, а тренировка активных и пассивных навыков речевой деятельности»

Образование: закончила МГЛУ (специальность лингвист и переводчик-референт), основные языки английский, шведский и венгерский, защитила магистерскую диссертацию в области эколинглистики на примере английского и шведского языков. Также изучала шведский в летней школе - Hola folkhögskokla, получила стипендию на проведение исследования шведского языка в Стокгольме - SI korttidsvistelse, была на программе по обмену студентов в Лунде.

«На своих занятиях я использую современную методическую базу, главной целью которой является развитие коммуникативных навыков. У меня запрещено молчать, зато можно рассказывать истории, делиться новостями и смеяться! (на иностранном языке, конечно!) Со своими студентами я люблю играть в различные языковые игры, разбирать актуальные темы, готовить проекты и коллоквиумы, слушать песни и анализировать стихи. Обожаю готовить творческие и интересные задания, а также учитываю индивидуальный подход при обучении. Считаю, что процесс обучения - это не проделывание скучных упражнений, а тренировка активных и пассивных навыков речевой деятельности»

Образование: закончила МГЛУ (специальность лингвист и переводчик-референт), основные языки английский, шведский и венгерский, защитила магистерскую диссертацию в области эколинглистики на примере английского и шведского языков. Также изучала шведский в летней школе - Hola folkhögskokla, получила стипендию на проведение исследования шведского языка в Стокгольме - SI korttidsvistelse, была на программе по обмену студентов в Лунде.

«На своих занятиях я использую современную методическую базу, главной целью которой является развитие коммуникативных навыков. У меня запрещено молчать, зато можно рассказывать истории, делиться новостями и смеяться! (на иностранном языке, конечно!) Со своими студентами я люблю играть в различные языковые игры, разбирать актуальные темы, готовить проекты и коллоквиумы, слушать песни и анализировать стихи. Обожаю готовить творческие и интересные задания, а также учитываю индивидуальный подход при обучении. Считаю, что процесс обучения - это не проделывание скучных упражнений, а тренировка активных и пассивных навыков речевой деятельности»